اعتماد به نفس از ویژگی های بارز یک سفیر سلامت است

معاون متوسطه آموزش و پرورش خوزستان اظهار کرد:اعتماد به نفس از ویژگی های بارز سفیران سلامت است که به واسطه آن توانایی مراقبت از خود و دیگران را پیدا می کنند.   


به گزارش شوشان، جمشید کمایی در همایش استانی سفیران سلامت دانش آموزی اظهار کرد: یاد دادن مهارت های اجتماعی به دانش آموزان یکی از اهداف اصلی در مجموعه آموزش و پرورش است و دانش آموزی که فارغ التحصیل می شود باید حتما یک  مهارت را در مدرسه آموزش دیده باشد.
معاون متوسطه آموزش و پرورش خوزستان  گفت: خود مراقبتی و خود کنترلی از مهارت های مهمی است که باید در آموزش های مدارس مورد توجه قرار گیرند.دانش آموزی که این مهارت ها را فرا می گیرد قادر خواهد بود از نظر تحصیلی نیز پیشرفت چشمگیری پیدا کند و خود کنترلی و خود مراقبتی در این دانش آموزان سبب می شود تا قبل از اینکه معلم آنها  را مورد ارزیابی قرار دهد، خودشان توانایی ارزیابی از چگونگی پیشرفت تحصیلی خود را پیدا کنند.

وی با اشاره به اینکه مدرسه با وجود مربیانی دلسوز امن ترین مکان برای آزمایش و کسب تجربه است ، خاطر نشان کرد: باید در مدرسه این امکان را برای دانش آموزان فراهم کنیم تا در خصوص طرح و برنامه هایی که دارند دست به آزمون و خطا بزنند و در رفع اشتباهات به آنها کمک کنیم.

معاون متوسطه آموزش و پرورش خوزستان با تاکید بر لزوم مشارکت دانش آموزان در تصمیم سازی و تصمیم گیری در سطح مدرسه ،بیان کرد: افزایش مشارکت دانش آموز در این حوزه ها سبب می شود تا احساس مسئولیت آنها نسبت به تصمیماتی که در مدرسه گرفته می شود، افزایش یابد و این امر سبب می شود تا دانش آموزان  در راه تحقق اهداف مدرسه تلاش کنند.

کمایی  مراقبت های عاطفی  را مهارت مهم دیگری دانست که دانش آموز باید در مدرسه فرابگیرد. وی افزود:این نوع مهارت به نوجوان ما این امکان را می دهد که احساسات و عواطف خود را کنترل کند و علاوه بر اینکه در این حوزه از خود مراقبت به عمل می آورد ، توانایی مراقبت از سایر هم سن وسالان خود را نیز پیدا می کند و در عین حال این آمادگی را پیدا می کند تا از محیط هایی که سلامت جسمی و روانی او را به خطر می اندازند، دوری کند.

وی همچنین با اظهار اینکه طرح « سفیران سلامت» در سراسر استان خوزستان برگزار شده است، گفت: ما به عنوان متولیان تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش وظیفه داریم امکان فراگیری این آموزش ها را برای دانش آموزان فراهم کنیم  تا در آینده هر فرد با ورود به جامعه، خود را در مقابل سلامت جسمی، روانی و عاطفی دیگران مسئول بداند.