- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۰۱ آذر ۱۴۰۳ - ۱۳:۱۷
قال علی علیه السلام: انسان سه جا تغییر میکند: نزد صاحبان قدرت، روی صندلی قدرت و غنا بعد از فقر و هرکس تغییر نکند دارای خرد ناب و اخلاق مستقیم است. القُربِ مِنَ المُلوكِ ، و الوِلاياتِ ، و الغَناءِ من الفَقرِ ، فمَن لَم يَتَغَيَّرْ في هذهِ فهُوَ ذو عَقلٍ قَويمٍ و خُلقٍ مُستَقيمٍ
ریاست به دست کسانی خطاست، که از دست شان دست ها بر خداست...سعدی عافیت خواهی نظر در منظر خوبان مکن، ور کنی بدرود کن خواب و قرار خویش را(سعدی)
آن را که چنین دردی، از پای دراندازد، باید که فروشوید، دست از همه درمان‌ها(سعدی)
هر که دلارام دید ،از دلش آرام رفت، چشم ندارد خلاص ،هر که در این دام رفت
(سعدی)
کسی نیک بیند به هر دو سرای، که نیکی رساند به خلق خدای(سعدی) امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
سیدنژاد عنوان کرد:
رییس دانشگاه خاتم‌الانبیا بهبهان گفت: مهم‌ترین دستاورد ما در سال‌های پس از انقلاب این بود که در سیستم آموزشی، عصرهای آموزش و پژوهش‌محوری را گذرانده‌ایم و به دانشگاه کارآفرین که نیاز جامعه است، رسیده‌ایم.
سیدمنصور سیدنژاد اظهار کرد: اکنون در دانشگاه‌ها، عصرهای مختلف آموزش‌محوری و پژوهش‌محوری را طی کرده‌ایم و به دانشگاه‌های نسل سه، یعنی دانشگاه‌های کارآفرین و نهایتا دانشگاه‌های نسل چهار، رسیده‌ایم.
وی افزود: در سیستم آموزشی کشور، ما عصرهای آموزش‌محوری و پژوهش‌محوری را به طور کامل پشت سر گذاشته‌ایم. در سال‌های اولیه انقلاب، ما به افراد متخصص نیاز داشتیم و به همین دلیل توسعه کمی دانشگاه‌ها به خوبی انجام گرفت و موید آن نیز دانشگاه‌هایی است که در نقاط مختلف کشور تاسیس شدهاند.
رییس دانشگاه خاتم‌الانبیا بهبهان گفت: وقتی به اندازه کافی نیروهای متخصص و تحصیلکرده داشتیم، در سیستم دانشگاهی، عصر پژوهش‌محوری شروع شد و توجه آموزش عالی به این سمت و سو رفت که اعضای هیات علمی، اساتید و... بتوانند از کارهای پژوهشی خود تولید مقاله داشته باشند.
سیدنژاد ادامه داد: جامعه نیاز داشت که از حاصل این تولیدات علمی بهره‌مند شود. به بیان دیگر لازم بود دانایی را به ثروت تبدیل کنیم و در این جا بحث دانشگاه کارآفرین مطرح می‌شود. دانشگاه‌های کارآفرین دانشگاه‌هایی هستند که فارغ‌التحصیلان آن در کنار تخصص لازم، تبحر لازم را نیز داشته باشند و بتوانند متناسب با رشته آموزشی خود، مهارت‌های لازم را کسب کنند.
وی تصریح کرد: دانشگاه‌ها باید بتوانند مشکلات جامعه را حل کرده و در هر محلی که هستند تاثیرگذاری خود را با حل مشکلات محلی، منطقه‌ای و ملی نشان دهند.
رییس دانشگاه خاتم‌الانبیا بهبهان گفت: بسیاری از دانشگاه‌های کشور امروزه در بحث دانشگاه‌های کارآفرین یا دانشگاه‌های نسل سه وارد شدهاند، وزارت علوم نیز از این مساله حمایت جدی میکند. امیدوارم نتیجه‌اش این باشد که فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های ما حتما مهارت کافی را برای انجام وظایفی که در جامعه برعهده آن‌ها قرار می‌گیرد، داشته باشند.
سیدنژاد افزود: این کار نیاز به ابزارهایی دارد که در دانشگاه‌های مختلف این ابزارها فراهم شده است. دانشگاه خاتم‌الانبیا بهبهان نیز در این راستا با همکاری سازمان‌های مربوط و استفاده از ظرفیت‌های بین‌بخشی، قدم‌هایی برداشته است که از جمله آن‌ها می‌توان به تاسیس مرکز مهارت‌های پیشرفته دانشجویان که با همکاری سازمان فنی و حرفه‌ای استان انجام شده است، اشاره کرد. امیدوارم با توجه بیشتر مسئولان مختلف استانی و کشوری، دانشگاه بتواند رسالت خود را از این حیث انجام دهد.
وی گفت: در واقع مهم‌ترین دستاورد در سال‌های پس از انقلاب، این بود که عصرهای آموزش و پژوهش‌محوری را گذرانده‌ایم و به دانشگاه کارآفرین که نیاز جامعه است، رسیده‌ایم.
منبع: ایسنا
