- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۰۱ آذر ۱۴۰۳ - ۱۳:۱۷
قال علی علیه السلام: انسان سه جا تغییر میکند: نزد صاحبان قدرت، روی صندلی قدرت و غنا بعد از فقر و هرکس تغییر نکند دارای خرد ناب و اخلاق مستقیم است. القُربِ مِنَ المُلوكِ ، و الوِلاياتِ ، و الغَناءِ من الفَقرِ ، فمَن لَم يَتَغَيَّرْ في هذهِ فهُوَ ذو عَقلٍ قَويمٍ و خُلقٍ مُستَقيمٍ
ریاست به دست کسانی خطاست، که از دست شان دست ها بر خداست...سعدی عافیت خواهی نظر در منظر خوبان مکن، ور کنی بدرود کن خواب و قرار خویش را(سعدی)
آن را که چنین دردی، از پای دراندازد، باید که فروشوید، دست از همه درمان‌ها(سعدی)
هر که دلارام دید ،از دلش آرام رفت، چشم ندارد خلاص ،هر که در این دام رفت
(سعدی)
کسی نیک بیند به هر دو سرای، که نیکی رساند به خلق خدای(سعدی) امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان با اشاره به تاثیر مثبت مراکز اختلالات یادگیری در عدم تکرار پایه دانش آموزان، گفت: حدود ۲ هزار و ۵۰۰ دانش آموز در سال تحصیلی جاری از خدمات مراکز اختلالات یادگیری استان استفاده کردند.
شوشان: علی ممبینی اظهار کرد: حدود ۲ هزار و ۵۰۰ دانش آموز در سال تحصیلی جاری از خدمات مراکز اختلالات یادگیری استان استفاده کردند. این مراکز برای دانش آموزانی است که دچار مشکلات ویژه یادگیری و عموما دانش آموزان عادی و باهوش هستند. اما ممکن است در برخی از درس‌ها مانند دیکته، خواندن، ریاضی و تمرکز دچار مشکل شده باشند.
وی افزود: مشکلات یادگیری دانش آموزان پس از ارزیابی و انجام تست هوش، شناسایی می‌شوند و پس از آن، یک دوره درمان آموزشی چند جلسه‌ای را طی می‌کنند. این دانش آموزان ضمن اینکه در مدارس عادی تحصیل می‌کنند، در ساعت‌های مشخص به عنوان فوق برنامه از خدمات مراکز اختلالات یادگیری بهره می‌برند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان با بیان اینکه نیروهای فعال در مراکز اختلالات یادگیری عموما متخصص رشته های روانشناسی و مشاوره هستند، ادامه داد: عملکرد دانش آموز روزانه ثبت می‌شود و ارائه خدمات تا رفع شدن مشکلات یادگیری دانش آموز ادامه خواهد داشت.
ممبینی با اشاره به تاثیر مثبت مراکز اختلالات یادگیری در عدم تکرار پایه دانش آموزان گفت: معمولا دانش آموزانی به این مراکز مراجعه می‌کنند که پیش از این تکرار پایه داشتند. اگر این دانش آموزان زودتر شناسایی شوند و به این مراکز مراجعه کنند، دیگر شاهد تکرار پایه نخواهیم بود. این مراکز با هدف حل مشکلات کیفی مدارس ابتدایی راه اندازی شده‌اند.
وی در پایان گفت: در استان خوزستان ۳۱ مرکز اختلالات یادگیری دولتی و ۱۷ مرکز غیردولتی در ۲۸ منطقه آموزشی، فعال است. در ۱۲ منطقه دیگر هنوز مرکز اختلالات یادگیری نداریم و در حال تلاش هستیم تا در این مناطق، مراکز اختلالات یادگیری راه اندازی کنیم.
منبع: ایسنا
