- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۱۶ ارديبهشت ۱۴۰۳ - ۱۷:۰۴
پیامبر اکرم (ص):مسافرت كنيد تا تندرست مانيد و روزى داده شويد .
امام حسین(ع): از نشانه های عالم ، نقد سخن و اندیشه خود و آگاهی از نظرات مختلف است...
امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
روز دوشنبه 22 دی ماه نشست مشترکی با حضور جمعی از اساتید گروه زبان و ادبیات فارسی دانشکده ادبیات و برخی از اعضای کمیته پژوهشی ناحیه4 در پردیس دانشگاه شهید چمران به منظور بررسی راه های همکاری و تعامل این دو نهاد برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی ناحیه4، در این نشست حسن بهنام معاون پژوهشی ناحیه4 به ارائه آمار و ارقامی بر اساس تحلیل نتایج آزمون های پایانی در سه سال اخیر و بیان جایگاه آموزشی استان و وضعیت آموزش زبان و ادبیات فارسی در مدارس اشاره و بر ضرورت همکاری و تعامل دو قطب آموزش عالی و آموزش و پرورش برای برون رفت از مشکلات آموزشی وضع موجود استان تاکید کرد و از اساتید دانشگاه و متولیان این حوزه در این راستا دعوت به همکاری کرد.
همچنین تعدادی از اعضای گروه اعزامی به معرفی آسیب ها و بیان موانع جدی در فرایند یاددهی یادگیری درس زبان و ادبیات فارسی در مدارس پرداختند.
در ادامه این نشست اساتید حاضر در این جلسه به بیان دیدگاه های خود درباره موضوعات زیر پرداختند: جنبه هویتی زبان فارسی و پیوند همیشگی نام ایران و ایرانی با زبان فارسی، اهمیت زبان فارسی و نقش انکار ناپذیر آن در حفظ وحدت و وفاق ملی، نقش نخبگان حوزه های دیگر علمی – فرهنگی از قبیل روان شناسان، جامعه شناسان، هنرمندان و همچنین نهادها و سازمان های فرهنگ ساز همچون صدا و سیما، فرهنگ و ارشاد اسلامی، کتابخانه ها نشریات بومی و شهرداری ها در پررنگ تر کردن پیوند زبان فارسی و هویت ملی، راهکارها و تمهیدات لازم در راستای مشارکت و همکاری این اشخاص و نهادها با آموزش و پرورش.
