- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۰۱ آذر ۱۴۰۳ - ۱۳:۱۷
قال علی علیه السلام: انسان سه جا تغییر میکند: نزد صاحبان قدرت، روی صندلی قدرت و غنا بعد از فقر و هرکس تغییر نکند دارای خرد ناب و اخلاق مستقیم است. القُربِ مِنَ المُلوكِ ، و الوِلاياتِ ، و الغَناءِ من الفَقرِ ، فمَن لَم يَتَغَيَّرْ في هذهِ فهُوَ ذو عَقلٍ قَويمٍ و خُلقٍ مُستَقيمٍ
ریاست به دست کسانی خطاست، که از دست شان دست ها بر خداست...سعدی عافیت خواهی نظر در منظر خوبان مکن، ور کنی بدرود کن خواب و قرار خویش را(سعدی)
آن را که چنین دردی، از پای دراندازد، باید که فروشوید، دست از همه درمان‌ها(سعدی)
هر که دلارام دید ،از دلش آرام رفت، چشم ندارد خلاص ،هر که در این دام رفت
(سعدی)
کسی نیک بیند به هر دو سرای، که نیکی رساند به خلق خدای(سعدی) امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
استبداد داخلی رژیم شاه و استکبار خارجی دو عامل عمده توسعه نیافتگی ایران در زمان طاغوت بود
محمد تقی زاده، مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در پیامی به مناسبت روز دانش آموز گفت: استبداد داخلی رژیم شاه و استکبار خارجی دو عامل عمده توسعه نیافتگی ایران در زمان طاغوت بود.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خوزستان،در این پیام آمده است: کشور ایران سالها از دو مانع عمده توسعه رنج می بردکه مانند قیچی دو لبه ای،نوار و مدار توسعه این سرزمین را قطع می کرد،یکی استبداد داخلی رژیم شاه و دیگری استکبار خارجی بود . انقلاب اسلامی ایران سر آغاز رهایی کشور از این دو عامل عقب ماندگی تاریخی ملت ایران است و روز سیزده آبان نقطه تلاقی این دو خواسته تاریخی است که می توان از آن بنام روز نفی استبداد و طرد استکبار نام برد.
مناسبت نخستین این روز ،تبعید امام خمینی(ره) است. ندای آزادی خواهانه امام در فضای سنگین استبدادی،برای حاکمان خود کامه تحمل ناپذیر بود بنا بر این تلاش کردند با تبعید ایشان،ندای آزادی خواهی و عدالت طلبی او را خاموش کنند،غافل از اینکه،مطالبات حق طلبانه ملت،با تبعید و در بند کشیدن رهبران آن نه تنها فراموش و خاموش شدنی نیست بلکه هر روز عمق و دامنه بیشتری پیدا می کند. این روز نقطه عطف آغار اضمحلال حاکمان خودمحور زمانه بود.
سیزده آبان،یادمان واقعه بزرگ دیگری نیز هست و آن فریاد خشم حق طلبانه ملت علیه استکبار است. چنانچه گفته شد،پس از استبداد داخلی،استکبار خارجی عنصر دیگر عقب ماندگی تاریخی ملت ایران بوده است. استکبار که در هر برهه تاریخی،در یکی از ابرقدرت های زمانه نمود پیدا کرده است،با چپاول منابع زمینه ساز زمین گیر شدن کشور شده و فقر و فلاکت را برای مردم ایران در ادوار مختلف تاریخی به همراه داشته است.
سیزده آبان،نه گفتن ملت بزرگ ایران به استکبار جهانی در همه زمانهاست،نه گفتن به سلطه خارجی و به غارت بردن منابع این سرزمین است.
در این روز، مناسبت سومی هم وجود دارد که همچون حلقه واسطی،دو مناسبت قبلی را به هم پیوند می زند.
دانش آموزان به عنوان قشر فرهیخته،تاثیری بی مانند در پیروزی انقلاب اسلامی داشته اند،این روز که به نام دانش آموز نیز نام گذاری شده است،همچون پلی آن دو خواسته تاریخی ملت را به هم پیوند داده است.
اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان ضمن گرامیداشت این رخداد های مهم،آحاد مردم شریف خوزستان و بویژه دانش آموزان عزیز را به شرکت در مراسم روز سیزده آبان دعوت می نماید. امید است با شرکت آگاهانه و فعال در این مراسم،تاکیدی دوباره بر خواسته های تاریخی ملت ایران داشته باشیم.
محمد تقی زاده
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان
