- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۰۵ آذر ۱۴۰۳ - ۱۰:۵۹
قال علی علیه السلام: انسان سه جا تغییر میکند: نزد صاحبان قدرت، روی صندلی قدرت و غنا بعد از فقر و هرکس تغییر نکند دارای خرد ناب و اخلاق مستقیم است. القُربِ مِنَ المُلوكِ ، و الوِلاياتِ ، و الغَناءِ من الفَقرِ ، فمَن لَم يَتَغَيَّرْ في هذهِ فهُوَ ذو عَقلٍ قَويمٍ و خُلقٍ مُستَقيمٍ
ریاست به دست کسانی خطاست، که از دست شان دست ها بر خداست...سعدی عافیت خواهی نظر در منظر خوبان مکن، ور کنی بدرود کن خواب و قرار خویش را(سعدی)
آن را که چنین دردی، از پای دراندازد، باید که فروشوید، دست از همه درمان‌ها(سعدی)
هر که دلارام دید ،از دلش آرام رفت، چشم ندارد خلاص ،هر که در این دام رفت
(سعدی)
کسی نیک بیند به هر دو سرای، که نیکی رساند به خلق خدای(سعدی) امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
پیام بـمـناسبت انتشار 3هـزارمیـن شـماره فرهـنگ جـنوب:
راه توسعه‌ی فرهنگی از بسترهای گوناگونی می‌گذرد که یکی از آن‌ها، بستر نهادهای فرهنگی است. مرادم از این اصطلاح «نهاد فرهنگی»، آن تعریف مرسوم نیست که چنین ساختاری را در چارچوب‌های بسته و گاه خلاقیت‌سوز دولتی به بند می‌کشد، بلکه منظور ساختاری است بیرون از این حد و حصرها؛ سازه‌هایی منعطف، پیشرو و پویا.
همایون قنواتی مدیرکل فرهنگ و ارشاداسلامی خوزستان بمناسبت انتشار سه هزارمین روزنامه فرهنگ جنوب نوشت:
ترسیم چشم‌انداز سلامت اخلاقی و روانی جامعه، گسترس فرهنگ مشارکت‌پذیری در فرآیند آبادانی کشور، بهبود زمینه‌های همزیستی و هم‌گرایی ملی و شاید از مهم‌تر، کمک به تبدیل موقعیت «تفکر شهرنشینی» به «فرهنگ شهروندی» از کارکردهایی هستند که در وضعیت امروز ما، بتوان برای نهاد فرهنگی مطبوعات برشمرد و انتظار داشت در راه دستیابی به چنین آرما‌هایی گام بردارند.
از این منظر، پویایی و استمرار فعالیت هر نهاد فرهنگی، به‌ویژه بنگاه‌های مطبوعاتی، اهمیتی دوچندان خواهد داشت و از آنجا که سازه‌های فرهنگی درهم‌تنیده‌اند، گردانندگان چنین ساختارهایی باید اثرگذاری در عرصه‌های متنوع فرهنگی را پیش چشم داشته باشند. آنچه مهم است تبدیل آموخته‌ها و اندوخته‌های نهادهای فرهنگی به سنّت فرهنگی است، سنّتی که هم‌چنان در حال نوآوری و نواندیشی و دگرگونی باشد.
راه توسعه‌ی فرهنگی از بسترهای گوناگونی می‌گذرد که یکی از آن‌ها، بستر نهادهای فرهنگی است. مرادم از این اصطلاح «نهاد فرهنگی»، آن تعریف مرسوم نیست که چنین ساختاری را در چارچوب‌های بسته و گاه خلاقیت‌سوز دولتی به بند می‌کشد، بلکه منظور ساختاری است بیرون از این حد و حصرها؛ سازه‌هایی منعطف، پیشرو و پویا.
بنگاه‌های مطبوعاتی، از چنین نهادهایی هستند که کارکردی چندگانه و چندوجهی دارند. درست است که در جهان امروز اطلاع‌رسانی درست و به‌موقع یکی از عناصر مهم زندگی اجتماعی است، اما خبررسانی تنها یکی از کارکردها و وجوه اثرگذار مطبوعات به شمار می‌رود.
نقش چنین نهادهایی در دگرگونی‌های اجتماعی و سیاسی و نیز سمت و سو دادن به جریان‌های فرهنگی و هنری، بر اهل نظر پوشیده نیست. از این رو، باید دقیق و گاه با رویکردی نشانه‌شناسانه در پی تبیین میراثی بود که طرح و تأملات چنین سازه‌هایی به جای می‌گذارد. هر نهاد مطبوعاتی بی‌گمان باید از انعطاف‌پذیری بهره‌مند باشد تا بتواند هم‌چنان که لایه‌های عمیق روشن‌فکری را با خود به همراه دارد، نیازهای عمومی توده‌ی خوانندگان را نیز برآورد و البته در فرآیندی استعلایی، باید در پی آن باشد که به سهم خود، جایگاه و منزلت فکری و فرهنگی خوانندگان عام را ارتقا دهد.
با اظهار خرسندی قلبی از این‌که سه هزارمین شماره‌ی روزنامه‌ی فرهنگ جنوب، منتشر شده است ، برای دست‌اندرکاران آگاه و سخت‌کوش این «نهاد فرهنگی» آرزوی توفیق روزافزون می‌کنم و امیدوارم با همیاری همه‌ی دل‌سوزان و دردمندان پیشه‌ی روزنامه‌نگاری در استان، جایگاه مطبوعات در توسعه‌ی متوازن خوزستان بیش از پیش ارتقا یابد و از رهگذر فعالیت متعهدانه‌ی روزنامه‌نگاران ارجمند، شاهد توسعه‌ی فرهنگی خوزستان باشیم.
نويد قائدي
| 
۰۸:۴۶ - ۱۳۹۳/۱۰/۲۹
پاسخ
جناب آقاي قنواتي ترخدا از بحث و حرف بدنبال عمل باشيد ديگر تا كي بايد شعار و شعار............... را گوش داد