- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۰۲ تير ۱۴۰۳ - ۱۴:۵۰
پیامبر اکرم (ص):مسافرت كنيد تا تندرست مانيد و روزى داده شويد .
امام حسین(ع): از نشانه های عالم ، نقد سخن و اندیشه خود و آگاهی از نظرات مختلف است...
امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
مدیر آموزش و پژوهش سازمان برنامه و بودجه خوزستان خبرداد:
مدیر آموزش و پژوهش سازمان برنامه و بودجه خوزستان با بیان اینکه به دنبال تشکیل سامانه جامع اطلاعات پژوهشی هستیم، گفت: این سامانه برای استفاده از طرح‌های نخبگان است.
قاسم سنگوری‌سواری در نشست نخبگان استان خوزستان که امروز، 13 مردادماه در استانداری برگزار شد، اظهار کرد: به طور کلی در استان اگر بخواهیم چالش ها را دسته بندی کنیم، یکی از چالش ها زیست محیطی است که در این زمینه کمک نخبگان را می طلبد و از ارائه طرح ها در این زمینه دعوت می کنیم.
سنگوری‌سواری افزود: ما به دنبال تشکیل سامانه جامع اطلاعات پژوهشی هستیم که در کشور نیز وجود دارد. این سامانه برای استفاده از طرح های نخبگان است. وجود سرمایه نخبه برای رهایی از مشکلات و چالش های استان، کمک زیادی می کند.
وی ادامه داد: از نخبگان می توان به عنوان مشاورین مسئولان برای رفع معضلات سازمان ها استفاده کرد. ما در سازمان برنامه و بودجه این آمادگی را داریم که از طرح ها و ایده های کاربردی حمایت کنیم.
مدیر آموزش و پژوهش سازمان برنامه و بودجه استان خوزستان گفت: در برنامه پنجم توسعه حدود چهار هزار و ۳۰۰ مطالعه پژوهشی صورت گرفته است اما طرح و پژوهشی اهمیت دارد که کاربردی باشد. اگر نخبگان با سازمان ارتباط برقرار کنند، در صورت کاربردی بودن ایده‌های‌شان می توانیم از آن ها استفاده کنیم.
منبع: ایسنا
