- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۰۱ آذر ۱۴۰۳ - ۱۳:۱۷
قال علی علیه السلام: انسان سه جا تغییر میکند: نزد صاحبان قدرت، روی صندلی قدرت و غنا بعد از فقر و هرکس تغییر نکند دارای خرد ناب و اخلاق مستقیم است. القُربِ مِنَ المُلوكِ ، و الوِلاياتِ ، و الغَناءِ من الفَقرِ ، فمَن لَم يَتَغَيَّرْ في هذهِ فهُوَ ذو عَقلٍ قَويمٍ و خُلقٍ مُستَقيمٍ
ریاست به دست کسانی خطاست، که از دست شان دست ها بر خداست...سعدی عافیت خواهی نظر در منظر خوبان مکن، ور کنی بدرود کن خواب و قرار خویش را(سعدی)
آن را که چنین دردی، از پای دراندازد، باید که فروشوید، دست از همه درمان‌ها(سعدی)
هر که دلارام دید ،از دلش آرام رفت، چشم ندارد خلاص ،هر که در این دام رفت
(سعدی)
کسی نیک بیند به هر دو سرای، که نیکی رساند به خلق خدای(سعدی) امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان گفت: هدف از پرداختن به مهارت‌آموزی در آموزش و پرورش استثنایی، ایجاد اشتغال برای دانش‌آموزانِ با نیازهای ویژه پس از فارغ‌التحصیلی است.
علی ممبینی اظهار کرد: یکی از اهداف در آموزش و پرورش استثنایی، توسعه مهارت دانش‌آموزانِ با نیازهای ویژه در رشته‌های متوسطه است. در این راستا مهارت‌هایی مانند پرورش گیاهان آپارتمانی، چرم‌دوزی، رنگ‌آمیزی ساختمان، خیاطی و قالی‌بافی به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود.
وی افزود: هدف از پرداختن به مهارت‌آموزی، ایجاد اشتغال برای دانش‌آموزانِ با نیازهای ویژه پس از فارغ‌التحصیلی است و در این راستا کارگاه‌هایی در مدارس راه‌اندازی کرده‌ایم. این طرح برای اولین بار در دو مدرسه استثنایی در بهبهان و باغملک و سپس در اهواز اجرا شد و گلخانه‌های کارگاهی ساخته شدند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان ادامه داد: هدف اصلی از راه‌اندازی کارگاه‌ها این است که دانش‌آموزان پس از فارغ‌التحصیلی باتوجه به مهارت کسب شده، بتوانند شاغل شوند.
ممبینی در پایان گفت: برای تحقق این هدف، گلخانه‌ای در مدرسه استثنایی اتحاد اهواز با مساحتی بالغ بر ۶۰ متر مربع احداث شد.
منبع: ایسنا
