- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۱۶ ارديبهشت ۱۴۰۳ - ۱۷:۰۴
پیامبر اکرم (ص):مسافرت كنيد تا تندرست مانيد و روزى داده شويد .
امام حسین(ع): از نشانه های عالم ، نقد سخن و اندیشه خود و آگاهی از نظرات مختلف است...
امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
فرماندار شادگان گفت: توسعه جامعه مرهون نقش کلیدی آموزش و پرورش است.
به گزارش خبرنگار مهر، شامگاه سه شنبه گردهمایی مدیران مدارس شهرستان با حضور مهندس فرج اللهی فرماندار، مدیران محلی، مدیران مدیران مدارس و جمعی از فرهنگیان به منظور آماده سازی پروژه مهر و بازگشایی مدارس در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ در سالن ابن سکیت اداره ارشاد و فرهنگ اسلامی این شهرستان برگزار شد.
بهروز فرج اللهی در این گردهمایی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانش آموز و فرهنگی با اشاره به نقش کلیدی آموزش و پرورش در توسعه جامعه اظهار کرد: آموزش و پرورش در خصوص مهارت و توسعه نیاز به توجه ویژه به سرمایه اجتماعی، سرمایه نیروی انسانی و سرمایه مالی تجهیزات و امکانات دارد که بتواند نقش کلیدی خود را در جهت توسعه جامعه ایفا کند و این سه رکن اساسی باید محقق شود.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش شادگان باید خودکفا باشد، تصریح کرد: ضروری است مدیریت و اعضای ستادی آموزش و پرورش در خصوص خودکفایی از طریق واگذاری مستقلات به بخش خصوصی اقدام کند.
فرماندار شادگان با اشاره به اهمیت مشارکت اولیای دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی فرزندان خود و نیز توسعه فضاهای آموزشی شهرستان افزود: مشارکت خانوارهای در بهبود فرایند آموزشی و همچنین فعالیت های فرهنگی اجتماعی و تربیتی مدارس تاثیر گذار است و مدیران مدارس در راستای استفاده از این ظرفیت مطلوب برنامه ریزی کنند.
