- آرشیو
- |
- عضویت در خبرنامه
- |
- درباره ما
- |
- |
-
- صفحه نخست
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- شهرستان ها
- |
- تماس با ما
- |
- پیوند ها
- چرا سید ابوالحسن حسن زاده ؟
- ساعت جدید کاری برای ادارات اعلام شد
- مدیران با مردم ارتباط نزدیکی داشته باشند
- رفع مشکل استقرار شرکتهای دانش بنیان با تحقق مصوبه سفر رییس جمهور به خوزستان
- رسانه طراز انقلاب اسلامی یعنی نقد منصفانه، اطلاع رسانی شفاف و صادقانه و پرهیز از دروغ و تهمت
- بهره مندی از ظرفیت های فرهنگی انقلاب برای مقابله با اباحه گری بسنده می کند
- چرا به جای ساماندهی متکدیان؛ سیستمی افزایش پیدا می کنند؟!!
- انقلابات رنگی تحت الگوی جوکریسم
به روز شده در: ۱۶ ارديبهشت ۱۴۰۳ - ۱۷:۰۴
پیامبر اکرم (ص):مسافرت كنيد تا تندرست مانيد و روزى داده شويد .
امام حسین(ع): از نشانه های عالم ، نقد سخن و اندیشه خود و آگاهی از نظرات مختلف است...
امام علی (ع): كسى كه دانشى را زنده كند هرگز نميرد.
آخرین اخبار
شوشان ـ نوید قائدی :
معلم، رکن اصلی بنای تعلیم‌وتربیت و اهرم محرک توسعه هر جامعه‌ای است. نقشی بی‌بدیل که فراتر از آموزش صرف دانش، در پرورش اندیشه‌ها، ارزش‌ها و هویت نسل آینده ایفای نقش می‌کند. تأثیرگذاری معلمان در مسیر توسعه پایدار یک کشور، به‌مثابه تابیدن نوری روشن بر تاریکی جهل و ناآگاهی است که ثمرات آن در تمامی ارکان جامعه متبلور می‌شود.
معلمین، امانت‌دار سرمایه‌های انسانی کشور هستند که دلسوزانه سرمایه‌های انسانی هر سرزمین را پرورش می‌دهند. دانش‌آموزان، این امانت‌های گران‌قدر، در دستان توانای معلمان به گنجینه‌های دانش و مهارت تبدیل می‌شوند و با بال‌های اندیشه به پرواز در آسمان تعالی رهنمون می‌گردند. معلمان با تعهد و دلسوز، نسلی عالم، خلاق، نوآور و متعهد به ارزش‌های انسانی تربیت می‌کنند و در این مسیر می‌توانند به بهترین وجه ممکن بذر امید به آینده‌ای روشن را در دل‌های دانش‌آموزان بکارند.
معلمان مشعل‌داران نوآوری و خلاقیت در جامعه هستند. آنان با روش‌های نوین آموزشی می‌توانند دانش‌آموزان را به کاوش در دنیای پیرامون، پرسشگری، تفکر انتقادی و حل مسائل پیچیده و ملموس تشویق کنند. در کلاس درسِ معلمانی خلاق، ذهن‌ها شکوفا شده و ایده‌های نو سر بر می‌آورند و این امر، زمینه‌ساز پیشرفت علمی و فناورانه کشور در عرصه‌های مختلف خواهد بود.
معلمان، حافظان و ناقلان فرهنگ و هویت ملی و اسلامی به نسل‌های آینده هستند. آنان با آموزش تاریخ، ادبیات، هنر و ارزش‌های والای انسانی، هویت ملی و اسلامی را در دانش‌آموزان درونی می‌کنند و حس تعلق خاطر به میهن را در وجودشان تقویت می‌نمایند. معلمانی که دغدغه حفظ فرهنگ ملی را دارند، نسلی میهن‌دوست و مسئولیت‌پذیر تربیت می‌کنند که برای اعتلای کشورشان تلاش خواهند کرد.
معلمان، با ترویج صلح و آرامش، احترام متقابل و درک و پذیرش تفاوت‌ها، نقشی اساسی در ایجاد انسجام و وحدت ملی ایفا می‌کنند. در کلاس درسِ معلمانی دلسوز، دانش‌آموزان فارغ از هرگونه تمایز، در کنار یکدیگر یاد می‌گیرند، زندگی می‌کنند و با یکدیگر همدلی می‌کنند. این تجارب ارزشمند، در بزرگسالی به رفتارها و تعاملات اجتماعی آن‌ها در جامعه‌ای چندفرهنگی و متنوع تسری یافته و زمینه‌ساز همبستگی و وفاق ملی خواهد شد.
معلمان، با آموزش مفاهیم زیست‌محیطی، توسعه پایدار و مسئولیت‌پذیری در قبال کره زمین و کشور ایران، نسلی متعهد به حفظ محیط‌زیست تربیت می‌کنند. در کلاس درسِ معلمانی دغدغه‌مند، دانش‌آموزان با چالش‌های زیست‌محیطی آشنا شده و به یافتن راه‌حل‌های خلاقانه برای حفظ منابع طبیعی کشور تشویق می‌شوند.
با عنایت به نقش بی‌بدیل معلمان در توسعه همه‌جانبه کشور، ضرورت ارتقای جایگاه آنان در سطوح مختلف امری انکارناپذیر است. توجه به منزلت اجتماعی و معیشتی معلمان، به‌روزرسانی دانش و مهارت‌های آنان، و حمایت از ابتکارات و نوآوری‌هایشان، از جمله اقدامات اساسی در این راستا است.
معلمان، سرمایه‌های ارزشمند هر جامعه‌ای هستند و نقش آنان در توسعه پایدار و پیشرفت کشور غیرقابل انکار است. با تکریم و حمایت از این قشر فرهیخته، می‌توانیم به نسل آینده‌ای امیدوار باشیم که با اندیشه‌های روشن، خلاقیت و تعهد به ارزش‌های انسانی، مسیر توسعه‌ی کشور را در تمامی عرصه‌ها هموار خواهند ساخت.
معلمین، امانت‌دار سرمایه‌های انسانی کشور هستند که دلسوزانه سرمایه‌های انسانی هر سرزمین را پرورش می‌دهند. دانش‌آموزان، این امانت‌های گران‌قدر، در دستان توانای معلمان به گنجینه‌های دانش و مهارت تبدیل می‌شوند و با بال‌های اندیشه به پرواز در آسمان تعالی رهنمون می‌گردند. معلمان با تعهد و دلسوز، نسلی عالم، خلاق، نوآور و متعهد به ارزش‌های انسانی تربیت می‌کنند و در این مسیر می‌توانند به بهترین وجه ممکن بذر امید به آینده‌ای روشن را در دل‌های دانش‌آموزان بکارند.
معلمان مشعل‌داران نوآوری و خلاقیت در جامعه هستند. آنان با روش‌های نوین آموزشی می‌توانند دانش‌آموزان را به کاوش در دنیای پیرامون، پرسشگری، تفکر انتقادی و حل مسائل پیچیده و ملموس تشویق کنند. در کلاس درسِ معلمانی خلاق، ذهن‌ها شکوفا شده و ایده‌های نو سر بر می‌آورند و این امر، زمینه‌ساز پیشرفت علمی و فناورانه کشور در عرصه‌های مختلف خواهد بود.
معلمان، حافظان و ناقلان فرهنگ و هویت ملی و اسلامی به نسل‌های آینده هستند. آنان با آموزش تاریخ، ادبیات، هنر و ارزش‌های والای انسانی، هویت ملی و اسلامی را در دانش‌آموزان درونی می‌کنند و حس تعلق خاطر به میهن را در وجودشان تقویت می‌نمایند. معلمانی که دغدغه حفظ فرهنگ ملی را دارند، نسلی میهن‌دوست و مسئولیت‌پذیر تربیت می‌کنند که برای اعتلای کشورشان تلاش خواهند کرد.
معلمان، با ترویج صلح و آرامش، احترام متقابل و درک و پذیرش تفاوت‌ها، نقشی اساسی در ایجاد انسجام و وحدت ملی ایفا می‌کنند. در کلاس درسِ معلمانی دلسوز، دانش‌آموزان فارغ از هرگونه تمایز، در کنار یکدیگر یاد می‌گیرند، زندگی می‌کنند و با یکدیگر همدلی می‌کنند. این تجارب ارزشمند، در بزرگسالی به رفتارها و تعاملات اجتماعی آن‌ها در جامعه‌ای چندفرهنگی و متنوع تسری یافته و زمینه‌ساز همبستگی و وفاق ملی خواهد شد.
معلمان، با آموزش مفاهیم زیست‌محیطی، توسعه پایدار و مسئولیت‌پذیری در قبال کره زمین و کشور ایران، نسلی متعهد به حفظ محیط‌زیست تربیت می‌کنند. در کلاس درسِ معلمانی دغدغه‌مند، دانش‌آموزان با چالش‌های زیست‌محیطی آشنا شده و به یافتن راه‌حل‌های خلاقانه برای حفظ منابع طبیعی کشور تشویق می‌شوند.
با عنایت به نقش بی‌بدیل معلمان در توسعه همه‌جانبه کشور، ضرورت ارتقای جایگاه آنان در سطوح مختلف امری انکارناپذیر است. توجه به منزلت اجتماعی و معیشتی معلمان، به‌روزرسانی دانش و مهارت‌های آنان، و حمایت از ابتکارات و نوآوری‌هایشان، از جمله اقدامات اساسی در این راستا است.
معلمان، سرمایه‌های ارزشمند هر جامعه‌ای هستند و نقش آنان در توسعه پایدار و پیشرفت کشور غیرقابل انکار است. با تکریم و حمایت از این قشر فرهیخته، می‌توانیم به نسل آینده‌ای امیدوار باشیم که با اندیشه‌های روشن، خلاقیت و تعهد به ارزش‌های انسانی، مسیر توسعه‌ی کشور را در تمامی عرصه‌ها هموار خواهند ساخت.
